Ekonomiläraren Michael Cedervall, på Kungsängsgymnasiet, är en av fem lärare som har nominerats till Sverige-finalen i Ung Företagsamhets tävling ”Årets UF-lärare 2020”.
Michael blev framröstad som årets UF-lärare i Västmanland för ett par månader sedan. Nu är han alltså en av fem i riksfinalen. I normala fall utses vinnaren på UF-mässan i Älvsjö i maj. Men coronakrisen gör att tävlingen i år istället genomförs digitalt och vinnaren kommer att utses av en jury på tisdagen den 19 maj.
"Inspirerande, utvecklande och helt i tiden"
– Att få arbeta med Ung Företagsamhet och entreprenörskap är otroligt inspirerande, utvecklande och helt i tiden, säger Michael Cedervall själv om nomineringen.
– Det känns fantastiskt att få bidra till att ge våra elever verktyg och kunskaper inför ett kommande arbetsliv där de förhoppningsvis skall kunna verka entreprenöriellt och få möjlighet att följa sina drömmar, fortsätter han.
Kungsängsgymnasiets rektor, Anna Wiklund, ser flera positiva saker med nomineringen:
– Vi känner en stolthet över att ha så många fina och duktiga medarbetare på vår skola som också är fantastiska inspirationskällor för våra elever, säger hon.
– Michaels engagemang i Ung Företagsamhet gör att vi får ett viktigt samarbete mellan skolan och näringslivet som även hjälper till att förbereda eleverna inför vuxenlivet.
Nominering och bedömning
Här förklaras reglerna för nominering till UF-finalen och vad tävlingens juryn bedömer.
Nomineringen ska innehålla:
- Hur läraren engagerar sig i sina elever och i Ung Företagsamhet.
- Hur läraren arbetar med UF-företagande på skolan och skolans gensvar.
- Hur kontakten mellan skola och näringsliv har ökat genom UF-företagande.
- Hur läraren får skolan att arbeta långsiktigt med UF-företagande.
- Hur läraren har utvecklats genom samarbetet med Ung Företagsamhet.
Juryn bedömer:
- Hur lärarens engagemang har utvecklat eleverna och skolan (till exempel att ha förbättrat elevernas skolresultat eller ökat antalet UF-företag på skolan).
- Lärarens förmåga att inspirera och vägleda elever vid regional mässa, i kontakten med rådgivare eller lokalt näringsliv.
- Lärarens förmåga att inspirera och vägleda kollegor på skolan.
- Hur läraren bidragit till ökad kontakt mellan skola och näringsliv.
- Hur läraren har utvecklats som lärare och i sin roll UF-lärare.
Kontakt